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Garanten des Erfolgs: Lehrer auf einem englischen Internat
Lehrer in England haben ein übergeordnetes Ziel: Die Potenziale der jungen Menschen zu entdecken und zur Entfaltung zu bringen. Zu diesem Zweck sind sie Lehrer geworden. Dafür setzen sie sich ein, mit ungeheurem Engagement und mit ständiger Präsenz. Lehrer, die auf einem englischen Internat arbeiten, sind immer “approachable”. An Wochenenden und bis in die Nacht.
Das heißt nicht, dass sie sich distanzlos mit den Schülern verbrüdern. Im Gegenteil. Hierarchien bleiben in England klar und sichtbar. Und sie werden akzeptiert. Und gerade deswegen gelingt es, dass englische Internate Lehrer und Schüler unter einem gemeinsamen Interesse vereinen. Schöpft ein Schüler in England sein Potenzial nicht voll aus, dann leidet sein englischer Lehrer.
Wenn Schüler – auch deutsche – spüren und erleben, wie sich ihre Lehrer im Internat für sie einsetzen, wachsen sie über sich hinaus. Sie wollen die Erwartungen, die die Internate an sie stellen, erfüllen. Gegen ein anonymes System könnte man sich noch wehren. Gegen die persönliche Erwartung eines Menschen, eines Lehrers, der selbst alles gibt, kaum.
Es gibt solche Lehrer auch an deutschen Schulen, allerdings sind sie dort die Ausnahme. Englische Internate machen sie zur Regel.
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