Vorbereitung auf den Internatsaufenthalt

1. IB-Anerkennung

Dem „Merkblatt zur Anerkennung des IB“ entnehmen Sie alle relevanten Informationen rund um das International Baccalaureate.

Den entsprechenden Beschluss der Kultusministerkonferenz haben wir im Merkblatt verlinkt.

Gerne stehen wir Ihnen bei Fragen zur Seite.

2. Vergleich G8 - G9 (Gymnasiumsystem)

Das deutsche Schulsystem weist zwei unterschiedliche Wege zum Ziel Abitur auf: G8 und G9. Aus dem Unterscheidungsmerkmal der Dauer (G8: Abitur nach 8 Jahren, G9: Abitur nach 9 Jahren) ergeben sich zwangsläufig Unterschiede im Anforderungsniveau, weshalb G8 auch das „Turbo-Abitur“ genannt wird. Da das Zentralabitur vergleichbare Maßstäbe an den Stoff festlegt, haben Schüler im G8 ein Jahr weniger Zeit, um die entsprechenden Bildungsziele zu erreichen.
‍
Das Vorbild für die Bildungsreform G8, die für die flächendeckende Einführung zwischen 2001 und 2007 sorgte, war das Schulsystem der neuen Bundesländer.
‍
Inzwischen haben ein Großteil der alten Bundesländer die „Rolle rückwärts“ vollzogen und wieder das G9-System etabliert bzw. beide Systeme flexibilisiert.
‍
Inzwischen hält nur noch Hamburg regulär am G8 fest. In Hessen und Teilen Baden-Württembergs sowie in Bayern wird das G8 als Option gehandhabt.
‍
Abgesehen davon können Privat- und internationale Schulen (die ohnehin andere Curricula und Abschlüsse haben) eigene Regeln festlegen. So halten z.B. einige namhafte Internate in Baden-Württemberg an dem G8-System fest, haben dafür aber ein zusätzliches Bildungskonzept mit dem Begriff „Aufbaugymnasium“ eingeführt, um Schülern, die aus dem G9 oder aus dem Realschulsystem kommen, ein adäquates Angebot bereitzustellen. Es beinhaltet ein dreijähriges Oberstufenprogramm, in dem auch eine zweite Fremdsprache erworben werden kann.

3. Interviewguide

Text Interviewguide

4. Referenz

Sie können gerne die hier bereitgestellte Vorlage nutzen.